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Attention, en cas de suspension des cours, les élèves peuvent néanmoins être tenus de participer à des activités scolaires.

News

18/05
Sur la scène de l'espace Duesberg, sensibles âmes et poésies du slam

Ils se sont dépassés. Ils ont osé.

Alors qu’ils ontassisté à de multiples spectacles, durant leurs deux années de français complément, Lola, Gauthier, Rim, Fiona et Maxim ont, à leur tour, grimpé sur la scène de l’espace Duesberg, en collaboration avec le projet « Jeunes en mouvement » du centre culturel.

Après desateliers d’écriture, une rencontre avec un photographe pour illustrer leur slam d’une façon originale, les élèves qui le souhaitaient ont pu partager la musique et le rythme de leurs mots, dans des conditions artistiques « professionnelles ».

Quelques extraits de leurs textes et de leurs impressions

« Être sur la scène à Duesberg, c’est se donner un défi, se donner le feu vert. C’est briser la barrière de l’inconnu et vivre quelque chose d’inoubliable. » Fiona

« Avoirla possibilité de monter sur scène, c’était une super opportunité ! » Lola

« Enfermée dans une bulle remplie de bitume, en équilibre sur un fil de funambule dotée de pieds de géants, la chute est lente, épuisante.

J’ai besoin de plus de plumes pour affronter la lune. » Lola

« Hier j’ai appris l’accoutumance…..

Aujourd’hui, faut la performance

Accoutumance, bienséance, performance.Action, finition, mission :

normal, j’vise l’appréciation, la promotion » Gauthier

« Aujourd’hui, je me retrouve ici parmi vous, je ne me reconnais plus, oui je l’avoue. Aujourd’hui, je n’oublierai jamais ce que mes ancêtres ont bâti. Jamais,nous ne serons anéantis. Aujourd’hui, l’histoire s’écrit et j’ai le stylo. Je me méfie de tout ce monde beaucoup trop faux. Aujourd’hui, je fais des rimes, et oui ,c’est de là que mon nom s’exprime. » Rim

« Sensible âme, suis-je si j’effleure la fleur flamboyante de l’être.

La poésie me vient, me lâche, m’accroche et m’enlève

comme nuit, jour, lune et soleil. » Fiona

« Même acculé l'être ne peutrester isolé. J'écris ça blasé. J'écris ça pour espérer

Espérer que les apparences pourront être effacées,

Espérer que le zèbre n'est pas qu'un cheval rayé. Espérer . » Maxim

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